
Tổng Bí thư Tô Lâm phát biểu tại lễ kỷ niệm 80 năm Ngày truyền thống ngành giáo dục và khai giảng năm học 2025 - 2026 - Ảnh: NGUYỄN KHÁNH
Từ phong trào xóa mù chữ trong khói lửa chiến tranh đến công cuộc hội nhập hôm nay,
Tổng Bí thư Tô Lâm phát biểu tại lễ kỷ niệm 80 năm Ngày truyền thống ngành giáo dục và khai giảng năm học 2025 - 2026 - Ảnh: NGUYỄN KHÁNH
Từ phong trào xóa mù chữ trong khói lửa chiến tranh đến công cuộc hội nhập hôm nay,
Cô trò điểm trường vùng cao Tăk Pổ, xã Trà Tập, TP Đà Nẵng tại lễ khai giảng năm học mới - Ảnh: LÊ TRUNG
Quyết tâm chính trị mạnh mẽ
Từ việc chỉ ra những hạn chế của giáo dục, Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh tại lễ kỷ niệm 80 năm Ngày truyền thống ngành giáo dục và khai giảng năm học 2025 - 2026: "... chuyển từ cải cách chỉnh sửa sang tư duy kiến tạo - dẫn dắt phát triển quốc gia bằng giáo dục; lấy chất lượng - công bằng - hội nhập - hiệu quả làm thước đo; siết chặt kỷ luật thực thi".
Trong dòng chảy đổi mới giáo dục theo tinh thần nghị quyết 71, phát biểu của Tổng Bí thư đã khẳng định quyết tâm chính trị mạnh mẽ: phổ cập
Cả nước ta đã hoàn thành phổ cập THCS, việc tiến đến phổ cập THPT là điều đương nhiên phải nghĩ đến.
Nếu thực hiện được điều này, tôi cho rằng đó là một mốc son trong sự nghiệp phát triển của giáo dục Việt Nam.
Tuy nhiên, trong bối cảnh như hiện nay, tôi nghĩ cần có lộ trình thực hiện phổ cập THPT, làm từng bước một cách hiệu quả. Trong đó, việc đầu tiên nên chuẩn bị về trường, lớp trước.
Mặt khác, tôi cũng đề xuất với các cấp quản lý là cần tách bạch giữa việc phổ cập THPT và việc tuyển sinh vào lớp 10 công lập.
Chúng ta đã xác định bậc THPT là bậc học định hướng nghề nghiệp thì không nhất thiết 100% học sinh học hết lớp 9 phải vào học lớp 10 công lập.
Sau bậc THCS, học sinh cần được tạo điều kiện để chọn một trong những con đường học tập khác nhau: vào lớp 10 trường THPT (công lập hoặc tư thục), học hệ giáo dục thường xuyên, học trung cấp nghề...
ThS NGUYỄN VIẾT ĐĂNG DU
(giáo viên Trường THPT Lê Quý Đôn, phường Xuân Hòa, TP.HCM)