Những chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2025

TPO - Trong tháng 5 năm 2025, nhiều chính sách giáo dục sẽ chính thức có hiệu lực như trẻ em nhà trẻ bán trú được hỗ trợ tiền ăn trưa 360.000 đồng/tháng; học sinh bán trú và học viên bán trú được hỗ trợ 936.000 đồng/tháng và nhiều ưu đãi khác.

Nhiều thay đổi quan trọng trong Quy chế xét tuyển đại học, cao đẳng 2025

Ngày 19/3, Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư số 06/2025/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT.

Theo Quy chế mới, sẽ không còn xét tuyển sớm. Quy chế mới cũng quy định khi sử dụng kết quả học tập cấp THPT để xét tuyển phải dùng kết quả học tập cả năm lớp 12 của thí sinh. Ngoài ra, nhằm bảo đảm sự đóng góp của kết quả học tập cả năm lớp 12 không quá thấp trong khi tính điểm xét, Quy chế quy định trọng số tính điểm xét của kết quả học năm lớp 12 không dưới 25%.

Cơ sở đào tạo sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh phải xác định quy tắc quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển theo hướng dẫn chung của Bộ GD&ĐT.

Quy chế quy định quy tắc quy đổi tương đương phải được công bố công khai muộn nhất cùng thời gian công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào.

Thí sinh không cần chọn mã phương thức, mã tổ hợp… chỉ cần xác định rõ chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo và cơ sở đào tạo mong muốn theo học để quyết định đăng ký.

Để bảo đảm cơ hội trúng tuyển cho

Mới nhất vụ nam phụ huynh hành hung hai giáo viên tiểu học: Công an vào cuộc
Giới trẻ nói về ngày 30/4: Viết tiếp câu chuyện yêu nước với lòng tự hào sâu sắc
Giới trẻ nói về ngày 30/4: Viết tiếp câu chuyện yêu nước với lòng tự hào sâu sắc
Hà Nội đóng cửa trung tâm dạy thêm, kiểm điểm giáo viên vi phạm Thông tư 29
Hà Nội đóng cửa trung tâm dạy thêm, kiểm điểm giáo viên vi phạm Thông tư 29
Đỗ Hợp

Link nội dung: https://www.doanhnghiepvaphattrien.com/nhung-chinh-sach-giao-duc-co-hieu-luc-tu-thang-52025-a168352.html