Định hướng nghề nghiệp sao để học sinh Việt không còn loay hoay chọn ngành?

Admin

Con tôi hồi tiểu học muốn làm bác sĩ, lên cấp 2 ước làm cô giáo, đến cuối cấp 3 thì bối rối: Con nên học ngành gì?

nghề nghiệp - Ảnh 1.

Học sinh Hàn Quốc được tham gia các chương trình định hướng nghề nghiệp từ sớm - Ảnh: tác giả cung cấp

Quê tôi, 30 năm trước, học xong cấp III ai cũng quyết tâm Định hướng nghề nghiệp sao để học sinh Việt không còn loay hoay chọn ngành? - Ảnh 2.Không nên định hướng cho con theo kiểu 'nghề nào giàu hơn'ĐỌC NGAY

Tôi thật sự bối rối, vợ chồng loay hoay mãi cũng chẳng thể trả lời. Rồi cứ nghĩ là con học ngôn ngữ đi con nhưng lời khuyên của chúng tôi đều bị cháu từ chối vì "đó chỉ là suy nghĩ từ hiện tại của cha mẹ". Cháu nói muốn tham khảo cô giáo nhưng nội dung tư vấn ở trường nghe qua cũng cảm tính, thiếu căn cứ. 

Tôi lo lắm, sợ con giống vài người họ hàng: học đến năm 2 đại học thì bỏ ngang vì không hợp, rồi lại phải học lại từ đầu.

Từ trải nghiệm đó, tôi đi tìm hiểu hệ thống định hướng nghề nghiệp ở Hàn Quốc - một đất nước có cách làm rất bài bản. Khoảng 10 năm trước, tôi từng dịch một phần mềm định hướng nghề nghiệp của họ với khoảng 200 câu hỏi xoay quanh tính cách, sở thích, tố chất, xu hướng... thậm chí có cả câu hỏi lặp và chéo nhau để kiểm tra độ nhất quán trong câu trả lời. Kết quả phân tích đưa ra gợi ý ngành học và lĩnh vực nghề nghiệp khá cụ thể.

Ở Hàn Quốc, học sinh được tiếp cận định hướng nghề nghiệp từ rất sớm. Cấp tiểu học, các em tham gia những hoạt động trải nghiệm đơn giản: tham quan trạm cứu hỏa, gặp gỡ phi công, cảnh sát, bảo tàng... nhằm gieo ước mơ nghề nghiệp. 

Lên trung học có hẳn môn học về "định hướng và nghề nghiệp". Các trường tổ chức trại hè, mời chuyên gia chia sẻ, đồng thời sử dụng nhiều công cụ kiểm tra như MBTI, Holland Test, Kuder Test... Kết quả kiểm tra có giá trị lớn, bởi từ lớp 10 học sinh phải chọn ban tự nhiên hay xã hội. Đặc biệt mỗi năm các em được làm bài test 2-3 lần để theo dõi sự thay đổi tâm sinh lý.

Ở bậc THPT, học sinh tiếp tục được test định kỳ (1-2 lần/năm), kết quả này còn được sử dụng trong xét tuyển đại học. Hầu hết học sinh Hàn Quốc đều khẳng định những kết quả này có ảnh hưởng rất lớn đến lựa chọn nghề nghiệp của họ. 

Khi vào đại học, các trường có hẳn trung tâm tư vấn hướng nghiệp: kết nối thực tập, hỗ trợ viết CV, chuẩn bị xin việc, cập nhật xu thế tuyển dụng... Có thể nói giáo dục định hướng ở Hàn Quốc được tổ chức rất hệ thống và chuyên nghiệp, từ cấp nhỏ nhất đến khi ra trường.

Trả lời 3 câu hỏi

Với tôi, nếu muốn học hay làm bất kỳ điều gì cần tự trả lời ba câu hỏi:

1. Bạn có thật sự yêu thích không? Yêu thích là động cơ ban đầu, là ngọn lửa để biến thành đam mê, từ đó đào sâu và trở thành chuyên gia. Nhưng cũng phải thực tế: nếu cả xã hội ai cũng muốn làm ca sĩ thì xã hội này sẽ ra sao?

2. Bạn có khả năng học hay không? Bao gồm:

Trí lực: tố chất, năng khiếu để theo học.

Tâm lực: quyết tâm, sự tập trung, niềm yêu thích.

Tài lực: điều kiện kinh tế của gia đình và bản thân.

3. Có cần thiết phải học điều đó không? Xã hội có cần không? Nó phục vụ sinh kế, thăng tiến hay lợi thế gia đình?

Định hướng nghề nghiệp phải 'người thực, việc thực' - Ảnh 2.Hướng nghiệp và định hướng nghề nghiệp đang là mối quan tâm hàng đầu

TTO - Theo thống kê, năm 2021, số sinh viên tốt nghiệp làm đúng ngành đào tạo là 56%, số còn lại chỉ liên quan đến ngành đào tạo là 25%, thậm chí không liên quan đến ngành đào tạo là 19%.

Đọc tiếp Về trang Chủ đề